Please do not send your child to school before 8:30 am. There will not be adequate supervision until then. If you need to enter the building, you will need to check in at the front office.

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STATEMENT OF PURPOSE 

Legacy Elementary School is committed to providing a quality education for every child in the school. When schools and parents form strong partnerships, each child’s potential for achieving academic success improves significantly. Legacy Elementary School will include parents in all aspects of the Title I Program and will follow all requirements of the Title I Regulations to the best of our ability. The responsibility and accountability for implementing the Legacy Elementary Parent Involvement Program will be shared with the Washington County School District Title I Office, the State of Utah, the school, parents, and the community. 

Title I activities shall be planned and implemented using meaningful consultation with parents, PTA, and Community Council Members. Parents will be given the opportunity to review and ratify the Parent Engagement Policy during PTA and community council meetings. Legacy Elementary School Title I Parent Engagement Policy will be developed with help from and distributed to Parents in Legacy Elementary School. This Policy will dovetail with the Washington County School District Title I Policy. 

COMPONENTS OF THE PROGRAM 

Legacy Elementary School parents will give input and will be involved in the development of the Title I Policy and will be a part of the school review and school improvement plan and procedures, directly and through representatives on the PTA Board and Community Council. Legacy Elementary School will build the school’s capacity for strong parent participation through emphasis on: 

• Parenting
• Communicating
• Volunteering
• Learning at Home
• Decision Making
• Collaboration with the Community

The school will provide coordination, support, and technical assistance to parents.

During Back to School Night, Legacy Elementary Parents will participate in an information session on how to help their children at home in reading, math, and technology. Legacy Elementary Parents will participate in an annual survey to measure the effectiveness of the Title I Program and the Parent Engagement Policy. 

SCHOOL SUPPORT PROCEDURES 

Legacy Elementary School Staff and Washington County School District Title I Staff will work together to ensure effective involvement of parents. They will support partnerships among the school, parents, and the community to improve student achievement. Parents will receive a copy of the Legacy Elementary School Parent Engagement Policy. Annual Title I meetings with flexible times and locations will be held. Parent training will be provided during Back to School Night as well as during our parent involvement nights throughout the year. Conferences with the Teachers will be held three times annually. Additional conference times will be available upon request. 

An annual Parent/School Compact review will be conducted at Back to School Night. A description of the math and reading curriculum in use at the school will be provided. Regular reports of student progress will be sent home. Information related to school programs and skills currently being taught will be sent home to parents and made available on the school’s website. Parents will be provided with access to Utah State Core Curriculum Standards. Student progress with regard to curricula and state standards will be discussed during parent conferences. School staff and parents will work together to improve student achievement. 

Should you have any questions, comments, or concerns, please feel free to contact Principal Evans:

• by phone: (435) 673-6191, 
• by letter: 280 E. 100 S., St. George, UT 84770, 
• or by email: gro.21khsaw@snave.eigna 

DECLARACIÓN DE PROPÓSITO

Legacy Elementary School se compromete a proporcionar una educación de calidad para cada niño en la escuela. Cuando las escuelas y los padres forman asociaciones sólidas, el potencial de cada niño para lograr el éxito académico mejora significativamente. Legacy Elementary School incluirá a los padres en todos los aspectos del Programa de Título I y cumplirá con todos los requisitos de las Regulaciones de Título I lo mejor que podamos. La responsabilidad de implementar el Programa de Participación de Padres de Legacy Elementary se compartirán con la Oficina de Título I del Distrito Escolar del Condado de Washington, el Estado de Utah, la escuela, los padres y la comunidad.

Las actividades del Título I se planificarán e implementarán mediante consultas significativas con los padres de los estudiantes del Título I, la PTA y los Miembros del Consejo de la Comunidad. Los padres tendrán la oportunidad de revisar y ratificar la Política de participación de los padres durante la PTA y las reuniones del consejo comunitario. La política de participación de los padres de Título I de la escuela primaria Legacy se desarrollará con la ayuda de y se distribuirá a los padres de Título I en la escuela primaria Legacy. Esta política encajará con la política de Título I del Distrito Escolar del Condado de Washington.

COMPONENTES DEL PROGRAMA

Los padres de Legacy Elementary Title I darán su opinión y participarán en el desarrollo de la Política de Título I y serán parte de la revisión de la escuela y los procedimientos de mejora de la escuela, directamente y a través de representantes en la Junta de la PTA y el Consejo de la Comunidad. La política de participación de los padres de la escuela primaria Legacy desarrollará la capacidad de la escuela para una fuerte participación de los padres a través del énfasis en:

• Crianza
• Comunicación
• Trabajar como voluntario
• Aprendiendo en casa
• Tomando decisiones
• Colaboración con la comunidad

Proporcionará coordinación, apoyo y asistencia técnica a los padres.

Durante la Noche de Regreso a la Escuela, los padres de Legacy Elementary participarán en una sesión de información sobre cómo ayudar a sus hijos en el hogar con lectura, matemáticas y tecnología. Los padres de Legacy Elementary participarán en una encuesta anual para medir la efectividad del Programa de Título I y la Política de participación de los padres.

PROCEDIMIENTOS DE APOYO ESCOLAR

El personal de Legacy Elementary School y el personal de Título I del Distrito Escolar del Condado de Washington trabajarán juntos para garantizar la participación efectiva de los padres. Apoyarán asociaciones entre la escuela, los padres y la comunidad para mejorar el rendimiento estudiantil. Los padres recibirán una copia de la política de participación de los padres de Legacy Elementary School. Se llevarán a cabo reuniones anuales con horarios y ubicaciones flexibles. Entrenamiento para padres se proporcionará durante la Noche de Regreso a Clases así como durante nuestras noches de participación de padres durante todo el año. Las conferencias con el maestro sucederán tres veces al año. Horas de conferencias adicionales estarán disponibles bajo petición.

Una revisión anual del Pacto entre Padres / Escuela se llevará a cabo en la Noche de Regreso a Clases. Se proveerá una descripción del currículo de matemáticas y lectura en uso en la escuela. Informes regulares del progreso del estudiante serán enviados a casa. La información relacionada con los programas y habilidades escolares que se están enseñando se enviará a casa a los padres y estará disponible en el sitio web de la escuela. Los padres recibirán acceso a los Estándares del plan de estudios básico del estado de Utah. El progreso del estudiante con respecto a los planes de estudio y las normas estatales se discutirá durante las conferencias de padres. El personal de la escuela y los padres trabajarán juntos para mejorar el rendimiento estudiantil.

Si tiene alguna pregunta, comentario o inquietud, no dude en ponerse en contacto con la Directora Evans:

• por teléfono: (435) 673-6191,
• por carta: 280 E. 100 S., St. George, UT 84770,
• o por correo electrónico:gro.21khsaw@snave.eigna

These Parent Guides to Student Success were published by USOE last year.  

They contain information about the Core Standards and how parents can support learning at home.